2016年09月07日 星期三

家有吾师 ——济南汇文实验学校学辅微视频在线辅导进行中

编辑: 教学研究中心      发布于: 2019-11-27 10:44

“学辅微视频的开发与使用”是山东省济南汇文实验学校小学部近一年来探索的一种信息技术与教育教学相融合的模式。每到寒暑假,无论学生身处何地都可以通过网络,在老师的视频指导下,进行自主学习,既拓宽了学习的深度,又延展了学习的广度,不受时间空间的限制,优化了学习资源与学习方式。

精心准备

为开展好此项工作,切实起到辅助学生更好地学习的作用,早在学期末,学校老师以语文、数学、英语教研组为单位,分学科积极准备,制作了假期自主作业的微视频和复习预习的微视频。视频内容源于教材中的重难点,风格独特,涉及大量知识点的探究,力求激发学生的学习兴趣,提升自主学习能力,助力家庭辅导。学校教导处统筹规划,沿用寒假语数英老师在线答疑的时间,每位学生都能与老师进行在线交流,真正实现家有吾师。

年级衔接,自主作业微视频

在期末考试试卷分析会中,各学科纵向分析,由高段年级老师向低段老师传授本年级的授课经验。在教学内容、教学重难点、教学方法等方面进行指导,让即将教授的老师有方向、有准备、有把握的踏入新一年的课堂。与此同时,学段老师结合考点和重难点配套设计了丰富多样、匠心独运的暑假自主作业,在作业中体现对新年级新教材教学重点知识的讲解,还针对自主作业中的重点和难点制作了高品质、个性化的学辅微视频。让学生们主动学习、乐于学习、爱上学习。

集体辅导和个别辅导相结合

老师们针对学科特点和学段学情对学生展开集体在线辅导,解疑答惑并针对学生们困惑较多的知识点进行纠错,重点讲解。老师们还注重对学生的个别辅导,解决孩子学习过程中个性化问题,扬长和补短并重,提升孩子和家长的实际获得感。

济南汇文实验学校小学部的老师们依托学辅微视频+在线辅导,让所有学生有机会享受优质教育资源,最大限度地尊重了学生的学习自主权,让学生自己主动学习,积极思考,真正实现教学本源回归,以教学文化创新助力学生健康成长,使生命之花灿烂绽放!





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